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　　中关村在线记者 周响平 报道

### 网络恶搞盛行
，嘉兴网友呼吁抵制“搞机time”恶心 网络空间是信息交流的自由场合
，同时也是文化多样性和立异的摇篮。然而
，近年来网络恶搞文化的盛行
，尤其是被称为“搞机time”的系列恶搞行为
，不但扭曲了网络文化的正向生长
，也严重影响了网络情况的健康。在嘉兴
，不少网友已经开始行动
，呼吁社会和网络监管部分一起来抵制这种低俗、有害的网络现象。 #### 一、网络恶搞的普遍问题 在“搞机time”中
，加入者通常通过更改原有视频中的音频或添加诸如滑稽、夸张心情包等元素
，来抵达讥笑、恶搞的效果。初看起来似乎充满乐趣
，但长此以往
，其所引发的问题禁止小觑。这些内容往往涉及对原创作者的不尊重
，侵犯他人著作权
，激化了网络文化的侵权问题。更严重的是
，一些恶搞内容讥笑特定群体
，流传性别、种族歧视
，这无疑加剧了社会的撕裂与对立。 #### 二、问题的放大与社会影响 "搞机time"不但仅停留在小规模的恶搞
，它的影响力逐渐渗透至更大的社会层面。首先
，这种无节制的恶搞文化淹没了网络空间中有价值的信息
，降低了民众接触高质量内容的时机。其次
，这种行为模式导致青少年模仿恶搞
，忽视正面的价值观塑造和人格生长
，影响了青少年的心理健康和价值观形成。 更为严重的是
，网络恶搞的内容一旦形成病毒式流传
，其负面信息的扩散速度和规模远超正面信息
，很容易对社会造成更大的误导和杂乱。别的
，恶搞内容往往侵犯到他人的隐私和名誉权
，引发一系列的执法问题
，增加了社会的执法纠纷。 #### 三、解决计划的提出 针对“搞机time”及类似网络恶搞的现象
，解决计划需要从多个角度入手： 1. **增强监管和立法**：国家和地方政府应该制定更为严格的网络监管政策
，并对现有的网络行为规则进行修订
，确保能够涵盖到现代网络交流的各个方面。特别是关于涉及侵权、诋毁和威胁公共宁静的网络内容
，应当有明确的执法界定和刑事责任追究。 2. **公共教育和意识提升**：通过学校教育、社区运动等渠道增加民众特别是青少年对网络文化的正确理解和使用。教育用户理解网络言论的界限
，尊重他人权利
，培养健康

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